[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

楼下的等会儿

三百斤当归

楼下的等会儿

三百斤当归

风一样的奇男子

身材不错！

sbhenney

身材不错

kopke1982

咋看起来有点像江一燕

kopke1982

6 Y2 F0 ^, O2 }" w% w
8 K- @1 _- N, {+ c7 a肉丝也别有韵味，漂亮真是硬通货

fr2308583

身材不错！！

hj4845191

ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22
& Q$ n# R3 {. E' j7 G4 P& Q6 K6 Q6 V4 b梦心月身材高挑匀称，就是脸蛋不太讨喜，皮肤不太好

13　少年中国说
/ U" r/ r& e3 r

5 I# w6 V' t; L一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
9 V; Z  T# q; x: M. E1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
③gān jiāng　　④gàn jiàng
$ T& F1 O, }* h# M( X3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
& X+ C6 s7 U) M* H3 }tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
) a! b3 F) w& q9 E6 y1 X# XB．少年自由/则国自由
# Q+ }+ m- C  a7 y( G( EC．少年/智则国智
2 g7 \& @! R5 ^1 n) S2 D" P( ~四、给加点字选择正确的解释义项。
& J3 n$ Y, {/ p$ m& y4 s1．有作其芒(　　)
A．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
( ]& ]- Z1 m/ X4 ?% H# e+ H3．与国无疆(　　)
" q4 k6 T+ C3 N( B3 E6 o( L& aA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
# w& Z" J5 ^9 ]) Z' q; C0 w# YA．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
- J9 G' F2 m9 O' JC．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
8 m( Z) I6 j( q- b4 E& PE．少年中国壮丽的发展前景
F．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
& S5 k7 T4 u4 }$ i5 G  n, J__________________________________________________________________________________________
2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
" y2 u8 k8 K2 M__________________________________________________________________________________________
* A& L8 G' j9 Q+ C. X2 W

七、课内外语段比较阅读。
语段一
) `( z7 F2 w5 x0 r5 m红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
$ ~+ H- ]- [: k: e- ~3 e" ~

鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
( }# \" W, D8 n5 J2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
+ M/ s2 u! T: S* R  H3 c3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
7 Q( K/ P9 t7 c+ k$ D②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
  R" s- ^5 x2 g6 n# I! L$ k【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
/ N9 @! [" ^; d5 F( O④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
5 ^: p. c  e: n. L4 |$ @(1)固须早教，勿失机也(　　)
0 d7 t9 m: l2 _* DA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
; J* {/ L4 o' c1 ~% }2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
2 w- F) f# z% ]' q$ O__________________________________________________________________________________________
: m+ h2 A( F. Y! V+ p' j9 j1 A3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
) A, z8 H9 X) M4 n8 \8 S(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
/ @7 M% [3 A! W(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
- D: c) q5 n6 S' g& c4 O& }(3)说明：______________________________________________________________________________________________
  j/ D  d. B( \2 ]9 Z1 @4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
1 h! b7 j; ~+ }* t; D# a9 m, P) U* r1 dA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
5 v! E# P& H; S" H: T" aB．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
4 }# y3 R1 y  x; g" J4 s1 }) Y2 |8 H八、照例句仿写。
例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
; x; c/ M4 ~: a①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。

8 U6 {2 V  g( p& ]- `

6 F" t6 @+ m8 Q

3 X6 h/ ^, o# c# A
( J" T; X8 N  F) l: ]

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
4 B. `! Y! z0 I; T) R8 P  ...

; N) v5 [8 D0 Z, p13　少年中国说
9 K0 g; C: M/ p- T5 s  {# p' [

一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
$ c& |8 l& s* P0 }" C  K" y- _①cháng　　②zhǎng
1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
% t/ b3 M+ t" j+ W! l2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
2 Y6 C1 o5 [6 A: b5 x8 M③gān jiāng　　④gàn jiàng
$ u  P1 P  [: o( e; V5 B4 u3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
6 e/ Z0 `2 ]+ {" n; L4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
$ x3 m" i6 {" S二、读拼音，写生字。
qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
! D& Y+ x! u# @6 _" m5 p# p7 Itāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
' b" y  u! ]. c/ S( O: a+ ~! ~  ~1 v2 uA．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
C．少年/智则国智
四、给加点字选择正确的解释义项。
1．有作其芒(　　)
/ N4 x0 h* W# v( I4 G  L, o. d1 lA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
. F6 b% Z* N8 @A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
" `* ^! v: E9 S+ ?* u% t& W, V0 z9 U3．与国无疆(　　)
0 t+ T/ K" q8 W, ~: jA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
0 i2 A2 h0 C) e“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
* u6 ?/ B/ O7 TA．少年中国的英姿勃发
! i; `% k2 P) ~* @+ CB．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
E．少年中国壮丽的发展前景
$ O  k0 Q6 I% [2 [/ x$ e5 AF．少年中国发展的潜力不可限量
' g1 l, b  V" [) e3 a. I六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
) \7 L% B* w; y! E8 d; J* M__________________________________________________________________________________________
. t; q6 }! p% Q: e3 V& d+ D2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
__________________________________________________________________________________________
7 {: Y8 o8 O/ S  F4 Z) `% {

$ q0 h4 {" M7 G; e8 ?  G8 d- k七、课内外语段比较阅读。
语段一
. Q# n0 W- H' i( y3 |& p红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


: e: M& E) M9 H' r鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
# j5 M+ g9 P: n( k9 C. @! D# ~1．将语段补充完整。
2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
4 w0 |/ ^/ `& z3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
1 M- R2 N' H7 t; c6 l5 e①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
: t3 R- j; ?. G; Z& Y语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
" |1 F4 W6 V& w' k  G④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
(1)固须早教，勿失机也(　　)
' K0 ^0 d9 ^, r/ s$ ^( }/ Y4 MA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
3 Y) o3 W- ]+ |3 z* f, @: H(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
* t% E4 S" \* U' T3 l: W1 ?' {0 s# w+ bA．温习，复习  B．道理，义理
5 _0 B8 |6 Q8 y3 LC．治理，管理  D．理睬，理会
/ Q, E0 [8 w  g) ~' O2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
7 o* B9 r8 B9 i/ y) F' \但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
1 |- M, o& B* `7 W7 f__________________________________________________________________________________________
3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
% o+ u8 x3 Z- w( I) Q' L7 i* m(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
, o# H) ?2 y' ZA．要在年轻时抓紧一切时间学习。
( \& n7 s5 g1 i3 ~& CB．少年时是学习的最佳时机。
4 {8 Y1 g  M/ S" |3 C- @! G+ MC．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
! @5 w5 M. p7 W2 q3 m+ r八、照例句仿写。
; q" k0 u! s* B) D$ P9 v例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
5 [0 y! Y: p7 b2 ]8 F2 K①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
②祖国是一个__________________，我就是______________________。
( g7 R' _1 L4 ^6 f1 t
: z% x5 ]  `% Q

+ C! {8 H0 G6 Z* N, o' |
% E- l6 E5 N6 E3 h* k
+ [7 Y! O$ Z; H6 k/ A% v- ^& n
) h7 H( S4 S: y4 S+ n4 |; f

hj4845191

hj4845191 發表於 2019-10-27 00:53
13　少年中国说
  ...

13　少年中国说
8 `' B0 a" _7 U0 i+ M1 f

! G9 W) L. A7 f7 ^8 r% ^* J* ]一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)
①cháng　　②zhǎng
  c9 h# a+ g8 @' J1．增进；增加。　例：吃一堑，长一智。(　　)
; d6 X. |" J* o+ }% P. h2．时间长。　例：前途似海，来日方长。(　　)
/ r$ y6 \0 Z( i$ B$ c& a( E③gān jiāng　　④gàn jiàng
+ [1 ~# z: ?2 H; s8 k2 ]3．能干的或敢干的人。　例：得力干将。(　　)
4．古代宝剑名。　例：干将发硎，有作其芒。(　　)
' r/ f/ ?2 \3 X! F/ {& y二、读拼音，写生字。
! J8 c4 m, F% W) P1 ]qián(　　)入　　shì(　　)验　　一xiè(　　)千里
tāi(　　)儿      lǚ(　　)带     jiānɡ(　　)土
三、下列朗读停顿不正确的一项是(　　)
A．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
B．少年自由/则国自由
. R! F% r  u( x" A0 h: F' i) nC．少年/智则国智
$ N& |* ^7 ?. X2 b+ l四、给加点字选择正确的解释义项。
  c  }; F2 S) E: G5 k* b0 k1．有作其芒(　　)
3 A* Z+ R9 P! B$ Q5 C! J' e2 eA．光芒　　B．锋芒　　C．茫茫
2．地履其黄(　　)
A．鞋子  B．踩、踏  C．执行
: V. B7 X- i, m# I+ e5 ~/ Q3．与国无疆(　　)
% M$ l8 e8 q3 }1 D! H9 AA．边界  B．疆土  C．极限(万寿无疆)
五、下面的事物分别象征什么？请你选一选。
“红日初升，其道大光”象征着(　　)；“河出伏流，一泻汪洋”象征着(　　)；“潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张”比喻(　　)；“奇花初胎，矞矞皇皇”歌颂了(　　)；“干将发硎，有作其芒”比喻(　　)；“天戴其苍，地履其黄”歌颂了(　　)。
A．少年中国的英姿勃发
B．少年中国的灿烂前程
C．创建了少年中国立功的中国少年
D．少年中国顶天立地的高大形象
9 s' v0 h4 Y) z: e; T6 XE．少年中国壮丽的发展前景
4 h  V* G" C1 I6 T/ U' a, o  s9 S, yF．少年中国发展的潜力不可限量
六、用自己的话说说下面句子的意思。
1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
+ y+ {" C9 ?) O__________________________________________________________________________________________
. \/ z6 ?8 g3 @2．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
* p, V/ P, N/ L* l4 h__________________________________________________________________________________________
4 l& S3 \8 ?; i: S  M# v

七、课内外语段比较阅读。
语段一
% T. l* b7 f2 s- R红日初升，__________。河出伏流，__________。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。


9 L, J$ l% B2 p5 I% U% [; z鹰隼试翼，风尘吸张。__________，矞矞皇皇。干将发硎，__________。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，__________。
1．将语段补充完整。
& i1 D5 l) q' f! N2．在朗读这段话时，我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
3．为了赞颂“少年中国”和“中国少年”，作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物，体现了“中国少年”与“少年中国”的__________，__________。
4．对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(　　)
5 @8 A1 i1 |2 R# x: u①“中国少年”指中国的儿童，“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。
②“少年中国”指中国的前途无限，发展空间广阔；“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
语段二：人生小幼①
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。　②专利：专注集中。　③已：同“以”。表示时间、方位等界限。
④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。　⑤坎壈(ln)：困顿，不得志。
1．为下列句中加点词选择合适的解释。
1 n+ e) V- C- E9 J/ F+ n(1)固须早教，勿失机也(　　)
6 F3 [% Y; l  T2 XA．坚固的　　　B．一定
C．坚决地  D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习  B．道理，义理
C．治理，管理  D．理睬，理会
7 F- w4 }3 v* M# z* J0 f/ k2．说说下列解释对应文中的哪个句子。
但是，人难免会有困顿的时候，即使在青少年时失去了求学的机会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可以自暴自弃。
__________________________________________________________________________________________
  T. `- N: k6 c  f3．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？
9 Q  r- ^2 m* s; G7 C( b(1)七岁时：______________________________________________________________________________________________
(2)二十岁以后：______________________________________________________________________________________________
(3)说明：______________________________________________________________________________________________
: t0 p: p2 @6 A- @  k! L4．下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(　　)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。
B．少年时是学习的最佳时机。
C．如果年少时学习被耽误了，到年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
八、照例句仿写。
1 L! Y# A' m6 ^例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。
①祖国是______________________，我就是其中的一点浪花。
$ C! U  W2 X5 ]- N  i9 X3 A. |②祖国是一个__________________，我就是______________________。


6 C: O9 ?8 l) b
9 `) g$ z% J, d( p

, ?1 d6 e. w  i) w" d3 ?
/ m1 |; m, A  p8 x